泉州市明新中学义务教育家庭经济困难学生 生活补助工作方案

泉州市明新中学义务教育家庭经济困难学生

生活补助工作方案

    根据福建省教育厅等九部门关于印发《福建省家庭经济困难学生认定办法（试行）》（闽教学〔2019〕21号）的文件精神,并认真落实《泉州市鲤城区教育局关于进一步做好2021年春季学期学生资助工作的通知》（泉鲤政教明电〔2021〕19号）的工作要求, 结合我校实际，特制定以下工作方案。

一、成立学生资助工作领导小组

组  长：郑忠盛

副组长：吴剑雄、吴聪鹏，

成  员：吴金明、吴辉煌、陈真珠、邱德源、吴金城、史耀南、曾硕萍、王磊磊、蔡银良、沈艺雅、吴嫦娥、陈伟杰、林志斌、蒋炳煌、各班班主任

二、落实纪律要求，强化执纪问责

学生资助工作是党和国家一项重要的民生工程、民心工程和德政工程，是各级各部门必查且重点巡察的项目。全体工作人员要强化责任意识,严肃工作纪律,严格工作程序,以高度的政治责任感和使命感认真做好资助工作。

    三、工作基本原则

坚持公开透明与保护隐私相结合。既要做到工作程序、方法等透明，确保公平，又要尊重和保护学生隐私。

积极引导与自愿申请相结合。既要引导学生如实反映家庭困难情况，主动利用国家资助完成学业，也要充分尊重学生个人意愿，遵循自愿申请的原则。

四、工作办法

   （一）宣传动员

召开年段长、班主任会议，对学生资助工作进行动员培训，向班主任传达学生资助政策要点及工作流程，向学生家长发放《致家长的一封信》，回执由家长签字，学校存档备查。同时在校园内张贴宣传海报，通过学校公众号、家长微信群、钉钉等方式向学生及家长进行宣传。结合学校实际，对家庭经济困难学生群体（建档立卡、低保家庭、残疾学生优先）至少进行一次集中走访慰问活动（疫情高风险地区应全程配戴口罩或采取网络家访方式）。

（二）“自上而下，自下而上、上下结合”组织申报

依托福建“福建省建档立卡等学生信息管理系统”和全国学生资助管理信息系统”进行比对、查询、生成学生资助兜底名单，该名单作为义务教育生活补助的资助依据。其他经济困难学生由学生或家长提出申请，学校进行核实后认定。

1.学校资助工作管理员登陆“福建省建档立卡等学生信息管理系统”,按要求导入本校全体学生学籍数据，系统会自动比对省内应资助的学生。

2.学生持有扶贫、民政、残联等部门核发的扶贫手册（建档立卡）、低保证、残疾证等证件，但在上述两个系统中找不到电子信息的学生，应提供证件的原件及复印件进行申请。学校应启动调查程序，采用电话、函询、家访等方式进行调查，核实后上报，并将证件或相关材料复印件加盖学校公章作为资助的依据。  

3.“福建省建档立卡等学生信息管理系统”和“全国学生资助管理信息系统”导出名单内的学生，若学生本人确实不愿意申请，可尊重学生的意愿，由学生或家长填写“自愿放弃国家资助的声明”（附件5）存档备查，学生未满18周岁的监护人应签名。

（三）公示后录入全国系统、收集信息上报

1.将应资助人员名单进行公示，公示的内容应注意保护学生隐私，不得出现身份证号、银行卡号、家庭住址、电话号码等关键信息。公示后录入“全国学生资助管理信息系统”并审核上报。

2.收集学生及家长银行账号信息，填写“集中支付明细表”，打印盖公章一式两份送计财股，并将电子版发送到jc22398001@163.com。

（四）集中支付，录入资助情况、材料整理归档。

1.学期结束前，将学生受助情况录入“福建省建档立卡等学生信息管理系统”，并对 “全国学生资助管理信息系统”中对建档立卡人员未受助原因进行逐一进行说明。

2.在完成申报后，将收集的材料的收集归档。如：区学生资助中心下的发“福建省建档立卡等学生信息管理系统”和“全国学生资助管理信息系统”内导出的学生名单应打印盖章存档、“告家长一封信”回执、召开学校学生资助工作会议照片及会议签到表、家访照片、公示照片、放弃学生填写的“自愿放弃国家资助的声明”等。

 

 

泉州市明新华侨中学                                               

 2021年03月