举行地震应急疏散演练 增强防灾减灾自救能力

2015年6月3日上午，我校举行了一场防灾减灾应急逃生疏散演练，全校40个班级1500名师生参加了这场演练。  

地震是一项不以人的意志为转移的自然灾害，地震的发生给人类造成的损失是难以估量的，但是，科学研究和无数事例证明：如果对地震的发生有足够的认识和防范，那么因地震发生所造成的损失是可以减少到最小程度的。为了提高我校师生在地震发生时能够正确处置突发事件的能力，检验学生是否真正掌握在地震发生时迅速逃生、自救、互救的基本方法和应对紧急突发事件的能力，我校把每学期举办一场应急疏散演练作为常态化的活动来开展。

期初的学校安全工作会议上，杨校长强调各处室、保卫科应把安全教育和管理工作落到实处，尤其是地震疏散演练活动应召开专题会议，重点研究具体方案，还要求全体班主任、教师首先从思想上要引起重视，增强防灾减灾意识，在学生中进行地震知识传授及安全教育，通过参加演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时，还着重强调，活动一定要注意安全 ，保障措施一定要到位 ，以确保每次演练活动顺利进行。为了确保演练活动达到预定效果，政教处制定了活动方案，提前印发各年段、班主任，对活动过程提出具体要求和指导。
    6月3日上午 9点35分，应急疏散演练总指挥通过校园广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”听到宣布后，在教室的科任老师及在校班主任迅速指导学生就地应急避险。当总指挥发出立即疏散的指令后，警报声长鸣，各班级学生两路纵队按预定的疏散路线有秩序地撤离教室，迅速到达指定开阔地---体育场。这次活动全部学生从教室撤离到操场集合的时间用了３分多钟，撤离过程中没有发生学生拥挤、推搡，抢先下楼，喧哗、戏闹情况；各班主任在清点人数时，没有发现学生有受伤、掉队情况。演练总指挥做了简练的点评：肯定师生们的活动的重视和参与，也指出个别班级和学生的态度、行为没有达到要求，再次重申坚持每学期进行防灾减灾应急疏散演练的意义。演练结束后，各班有秩序地回到教室，班主任对本班参加活动及时做好总结，巩固提高学生地震逃生演练的效果。
      整个演练过程既紧张、激烈、安全、有序。这次演练活动达到了预期目标，使广大师生了解防震、疏散等应急避险知识 ，掌握地震来临时最有效的避险逃生方法，提高在人群密集场所紧急避险、自救自护的应变能力 。

                                                          政教处

                                                          2015.6.3