深耕细研,以评促教
鲤城区中学信息科技学科研训活动在泉州市明新华侨中学举行
为了有效研讨课堂教学,落实学科核心素养、培养关键能力,提高教育教学质量,促进信息科技教师专业化成长,2023年11月30日,鲤城区中学信息科技学科研训活动在泉州市明新华侨中学举行。区属各中学、我校全体学科教师共10余人参加活动,区教师进修学校中学信息科技教研员黄坤敏主持 课堂展示 STUDY 上午第二节,曾硕萍老师开设题为《给图像添加新元素》的课堂教学观摩课。曾老师以“添加热气球”为情境导入,根据本校学生学情,结合新课标要求,贴合学生实际生活,寻找兴趣点设计教学任务和项目内容,激发学生的求知欲,提升学生学以致用的成就感。 曾老师采取“任务驱动方式”,引入微课演示,理论先行,讲练结合,通过布置“给桃树添加2朵桃花”、“清除乡村小路上的垃圾”和“添加热气球”等任务,从易到难、循序渐进地引导学生逐步完成学习项目,同时采取小组内协作、小组间竞争的方式,充分调动了学生参与课堂学习和实践的主动性和积极性,培养学生互助合作的团队精神。 最后曾老师对本节课的操作要点进行了总结,引导学生发挥想象力,组合使用工具,创作更多有创意的作品;同时引导学生树立保护环境、热爱生活的意识,到大自然中发现美的东西,用手机或相机记录美好瞬间,体现了对信息科技核心素养中思维品质的培养。 评课交流 STUDY 课后,开展评课议课,老师们畅所欲言,对曾老师的课堂教学的亮点给予肯定和高度的评价。同时对本节课值得商榷的地方大胆建言,与会老师都受益匪浅。 最后,黄坤敏老师作总结发言,他认为本次公开课取得了良好的效果,课堂教学活动安排周密严谨,气氛活跃,学生们在快乐中完成了作品的设计与制作,是一堂扎实高效的信息科技课。同时他也指出,信息科技是一门实践性强的工具学科,建议留出更多时间让学生进行实操,学生可能会有更有创意、更精彩的表现。 深耕细研,以评促教,本次信息科技研训活动是一次专业的教学研讨,是一场精彩的思维碰撞,进一步优化了信息科技课堂教学,同时也为教师们搭建了学习和交流的平台,形成了相互学习、共同进步的良好氛围,有效地促进了教师的专业化成长和教研的深入开展,促进了鲤城区信息科技学科教学水平整体提升。 撰稿|信息组 编辑|张白松 初审|教研室 终审|吴晋南